LESSON STUDY

OK, teman teman seperjuangan coretan ini di buat setelah saya mengikuti pelatihan lesson stady yang diadakan di MA. Khozinatul Ulum Blora dan di ampu oleh ibu Dra. Ngamilah, M.S.I. dari WI Semarang. Lesson Study ini di ikuti oleh 40 peserta dari perwakilan Guru MTs dan MA yang Sekolahnya mendapatkan  bantuan MEDP. Pelatihan Lesson Study ini dimulai pada tanggal 07 September 1912 sampai dengan 09 September 1912. Acara di awali dengan pembukaan pelatihan yang di buka oleh kepala sekolah Drs. Muntasrip disusul dengan sambutan dari Koordinator MEDP Kab. Blora.

Sejarah singkat Lesson Study

Lesson study digunakan negara jepang setelah terjadinya perang dunia kedua. dimana pada saat itu jepang menderita kekalahan peperangan dan mengalami perubahan yang sangat drastis dalam perkembangan pendidikan khususnya. dalam upaya mengejar ketertinggalanya dengan negara lain, jepang menerapkan Lesson Study ini.

ngak pakai lama mari kita ungkap apa itu lesson study dan materi selengkapnya dapat di download di sini

Lesson Study merupakan  salah satu upaya yang dilakukan untuk meningkatkan proses dan hasil pembelajaran yang dilaksanakan secara kolaboratif dan berkelanjutan oleh sekelompok guru.

Tujuan Lesson Study :

1. memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana siswa belajar dan guru mengajar.
2. memperoleh hasil-hasil tertentu yang bermanfaat bagi para guru lainnya dalam melaksanakan pembelajaran 
3. meningkatkan pembelajaran secara sistematis melalui inkuiri kolaboratif. 
4. membangun sebuah pengetahuan pedagogis, dimana seorang guru dapat menimba pengetahuan dari guru lainnya. Manfaat yang yang dapat diambil

Manfaat Lesson Study :

1. guru dapat mendokumentasikan kemajuan kerjanya 
2. guru dapat memperoleh umpan balik dari anggota lainnya
3. guru dapat mempublikasikan dan mendiseminasikan hasil akhir dari Lesson Study

Sistematika Lesson Study

1. Plant (Perencanaan)

• Pembuatan RPP
• Menyiapkan media pembelajaran
• Identitas siswa
• Denah tempat duduk
• Menunjuk guru model
• Lembar Opservasi

2. DO (Open lesson / Study)

• Open Class dengan Guru Model
• Observasi

3. SEE ( Refleksi)

• Moderator
• Sekertaris
• Pengamat
• Narasumber
• Guru Model
• Kepala Sekolah

Pelaksanaan Plan di mulai, dimulai dengan menyusun RPP, menyiapkan media pembelajaran, identitas siswa, denah tempat duduk, lembar observer penunjukan Guru Model. Guru model di perankan oleh pak otong dan diminta menyiapakan media pembelajaran dan menyusun RPP.